viernes, 30 de octubre de 2009

Post-it

Izugarria benetan...

jueves, 29 de octubre de 2009

Maketaren 1go froga

Maketaren inguruko afrogak egiten hasi gara. Hasierako hau alambrez egin dugu, hauen arteko lotura "pita"-ren bitartez eginez (amaierakoan pita estainuzko soldadurengatik aldatuko genuke). Froga honetan ikusitako arazoak 2 dira:

1- 1/50 eskalan alambreen diametroa benetako tamainarekin ez da egokitzen.

2- Alambre hauen kurbaturak ez dira perfektuak geratzen.

SOLUZIOA_______Material aldaketa

Pentsatu egin dugu, alambrea erabili beharrean mimbrea erabiltzea. Hala ere material hau aurkitzea ez da erraza izaten ari.......ikusiko dugu zein da azkenik lortuko dugun konponbidea!

miércoles, 28 de octubre de 2009

Egitura Logroñon

Hau da guk Logroño-ko museorako kokatu nahi dugun egituraren lehenengo hausnarketa. Ideia holako tutu metaliko batzuk kokatzea da, barrukaldean arku baten itxura hartzen dutenak eta kanpotik askatasun handiagoa dutenak (olatuen formak hartu, zuzen eta zurrunagoak izan...). Gainera hauetatik ura pasatzean holako organo baten soinua lortzeko nahia ere badugu. Forma hau, gainera, itxitura egiterakoan aukera asko ematen ditu argiarekin jokuk egiteko.

lunes, 19 de octubre de 2009

El cielo sobre Berlín

"Filosofikoki egokia vs istorio aldetik txarra." Horrela kalifikatuko nuke pasadan ostiralean klasean proiektatutako pelikula, azken finean gai nagusi moduan gizakiak sentitzen duguna sentitzeko nahiarekin lurrera jaitsi egiten den aingerua duen pelikula batek buruhausteak sortzen dituelako. Arlo honetatik positiboki ikusten dut, mota honetako erreflexioak ezagutzen ditugun gai eta ideien inguruan ikuspuntu desberdinak izateko gaitasuna ematen digutelako. Hala ere, sentimendu berdinak sortu daitezke erritmo arinago batekin, pelikularen ildoa inolaz ere galdu gabe. Gainera, pelikula hasierako monologo metaforikoak gehiegizkoak iruditu zitzaizkidan.

Bestalde, pelikularen fotografia eta anbientazioa bikainak iruditu zitzaizkidan.

domingo, 18 de octubre de 2009

Arkitektura eta musika

Osteguneko klasean bi gaiei buruzko klasea erabat interesgarria iruditu zitzaidan. Nola izan leike gure eguneroko bizitzan hain garrantzitsuak diren bi arlo hainbesteko erlazioa izatea, eta gutako gehienek ostegunera arte hori ikusteko gai ez izatea? Arlo honi buruz informazioa bilatzen egon naiz, eta aipatzekoa da Iannis Xenakis tipoa.



Del espacio a la música:

Los dos ejemplos de de uso común de los términos musicales hacen para emerger, en términos concretos, como las metáforas espaciales está ahora así tan consolidadas que les usan en la lengua musical.

Altura:

Con este término la distancia vertical entre dos puntos. En música la altura implica un sonido en lo referente a su gravedad o la agudeza. Dado un sistema de referencia como el pentagrama, un sonido serio será puesto más bajo, en el gráfico, del agudo. Este procedimiento de la notación representa gráficamente, por lo tanto también espacial, las frecuencias más pequeñas o mayores que implican un sonido. La colocación en el espacio gráfico es por lo tanto una metáfora útil para describir un fenómeno musical, la metáfora es tan consolidada para substituir casi totalmente los términos serios y agudos.


Vertical/horizontal :

La representacion gráfica de los sonidos recuerda otra relación entre la música y el espacio: el concepto de verticalidad y de horizontalidad. En el lenguaje común vertical y horizontal son para decir ortogonal o paralelo al plano horizontal o a la tierra, mientras que en la lengua musical son conectado a los dos aspectos armónicos y melodicos del fenómeno sonoro. Por lo tanto los dos términos verticales y horizontales refieren a las estructuras del pensamiento, del melodia y de la armonía, que no se implican en el espacio, pero ellos lo se han convertido con la asimilación de esta metáfora en el sentido común.


• De la música al espacio :

Dos ejemplos de la transferencia de conceptos musicales en términos espacial:

Ritmo:

En música el concepto del ritmo se divulga a la organización de la duración de los sonidos en el tiempo. Esta idea ha sido mutuata en la organización de las formas en el espacio, sobretodo en referencia a la regularidad de las situaciones del detalle. Por ejemplo en arquitectura se habla sobre el ritmo de los volúmenes, en urbanistica del ritmo del edificado. La característica de haber esquemas prefijados y de fácil lectura ha permitido transferir este término del campo musical al espacial y a la disciplina.


Armonía:

La armonía mira la relación entre los sonidos simultáneos. En nuestra cultura este estudio se ha desarrollado históricamente en la base de proporciones. Parecido al concepto del ritmo, la armonía es pasada a otros campos linguisticos. En el sentido espacial se intende en las proporciones de las formas y de los volúmenes.


En sustancia parece que la abertura de los términos linguisticos hacia nuevos significados permite su adaptabilidad a los nuevos contextos, su reproducción y la evolución en el tiempo.

Ejemplos de relacion entre la música y el espacio:

viernes, 16 de octubre de 2009

CORPORA lana dNA talde Japoniarraren eskutik

"Corpora es un proyecto de realidad aumentada (o arquitectura autónoma) realizado por el estudio japones dNA, en el cual se usan sensores y datos en tiempo real (humedad, viento, luz solar, temperatura etc.) para crear estructuras algoritmicas efímeras que complementen las estructuras arquitectonicas pre-existentes."

Eredu honetan ikus daiteke zer nolako estrukturak sortzen dituzten: erabat arinak eta natura eta inguruarekin erabat erlazionatuta daudenak. Estruktura hauek, gainera autonomoak dira, eta ikuspegi erabat subjetiboa sortzen dute.

Hala ere gauza bat argi dago, gustatu bai gustatu ez, erabat erakargarriak direla.

jueves, 15 de octubre de 2009

logroñoren azterketa + proposamena

Guk Logroñon ikusi genituen beharrak bertako kultura eta artearen arteko loturaren bidez asetu nahi izan ditugu, hau da, ardoa+musika+pintura+street art.... Horren bitartez lotura bat sortu nahi izan dugu Espoloi plaza, ibai aldea eta ibaitik bestaldeko aldearen artean erreferentzi desberdinak sortuz. Erreferentzia hauen artean ere bereizketak egin daitezke, batzuk behin behinekoak eta besteak behin betikoak izan daitezkeelako, horrelako espazio aldakor funtzioanitzak sortuz.

sábado, 10 de octubre de 2009

F.LLoyd Wright-en exposizioa Guggenheim-en

Frank Lloyd Wright

22 octubre 2009 - 14 febrero 2010

Claves :
La arquitectura de Frank Lloyd Wright destaca por potenciar la calidad de vida con edificios adecuados a su tiempo, al lugar donde se ubican y a las personas que los utilizan, visitan o viven en ellos; además, es relevante por el uso innovador de los materiales y por la integración de los edificios en su entorno y en la naturaleza.
Creía firmemente en la importancia de la educación y fundó su propia escuela de arquitectura en su residencia de Taliesin (Spring Green, Wisconsin).
Wright fue el principal exponente de la arquitectura orgánica, caracterizada por prescindir de los espacios compartimentados y por proyectar edificios abiertos al exterior mediante cubiertas planas y terrazas, con abundante luz natural e integrados en el entorno.

Introducción :

Frank Lloyd Wright es una exposición sobre la relevancia del pensamiento espacial de Wright y el gran impacto que éste ha tenido en la organización de la vida moderna. Los más de ochenta proyectos presentes en la muestra abarcan desde encargos privados de casas hasta oficinas, edificios públicos, gubernamentales y religiosos, así como auditorios, teatros y estructuras urbanas nunca ejecutadas que pone de manifiesto una arquitectura que incita a la interacción social y a la interacción con el mundo natural.

Piano Stairs - Estokolmo

Bideo honetan argi ikusten da gure proiektuan gertatzen dena. Azken finean Logroñon bizitza duen alde bakarra Espoloiaren aldea da (bideoaren eskailera mekanikoak), eta ostera, alde zaharra eta ibai aldeak ez dute inolako bizitzarik (eskailera arruntak). Beraz, zer egin daiteke alde zaharra eta ibai aldea-k erabilgarriak bihurtzeko? Bideoan eskailera arruntak gehiago erabiltzeko egiten duten antzeko zerbait??